儿童语言障碍有哪些特点

 

　　1、沉默

 

　　原本具有正常的语言能力，由于精神障碍而表现出沉默，不回答任何人的任何询问，不与他人交谈。

 

　　常见于患有精神分裂症、自闭症和歇斯底里性缄默症的儿童。癔病性缄默症通常以失声为特征，多为短暂性缄默症，在学龄前儿童中罕见。有些孩子可能是由于与家人的不和和对立情绪，虽然他们住在一起，但他们保持沉默，彼此不说话，这本质上不是缄默症。

 

　　2、连续说话

 

　　孩子不断重复别人对他说过的话。常见的精神分裂症和器质性脑精神障碍。

 

　　3、模仿

 

　　喜欢模仿，孩子重复别人对他说的话。常见于精神分裂症、儿童自闭症或妥瑞氏综合症。

 

　　4、语音语调的特异性变化

 

　　患儿原有言语正常，但发病后出现语音语调或节奏的特异性变化，难以理解，持续复发。这不是恶作剧的玩笑。常见于患有精神分裂症和自闭症的儿童。

 

　　5、言语的不连续性

 

　　一般5-6岁的儿童能够连贯地表达自己的言语，而连贯言语的发展是逻辑思维发展的重要环节。说话不连贯，单词和句子不相关，缺乏有意义的联.系，说话内容不能被他人理解。常见于精神分裂症和急性器质性脑病患儿。

 

　　6、其他言语和语言障碍

 

　　在儿童时期，也有常见的言语异常，如言语不清、口吃、言语延迟、选择性沉默等。

 

　　温馨提示：一旦发现孩子有上述语言障碍，就有必要及时就医。关注儿童的成长有利于他们的健康发展和幸福。

 

　　广州天使儿童医院在儿童自闭症、多动症、抽动症、矮小增高、语言发育迟缓等疾病治疗方面，采用测、评、医、导、训同步进行，分型诊疗、分层评估、分度治疗，充分考虑患儿病史、病情、体质及家庭环境等因素，根据个体差异定制相应的治疗方案，让患儿在毫无痛苦的状态下接受治疗，避免了传统方法的副作用，真正实现安全、高效、不影响正常学习及促进成长发育的治疗标准，为广大患儿及家长带来康复希望。