1、与人缺乏目光的接触，未能主动与人交往，分享或参与活动，对玩具他们也表现不出强烈的兴趣，建议家长带孩子到儿科医院进行评估，使用干预治疗法，通过教育和训练，使他们能够逐渐的适应社会生活，也可以采用相关的药物治疗，经常喜欢大喊大叫甚至打人，难以建立起伙伴关系，重复动作多，长期只玩一种玩具，吃某种食品，听同样的音乐，走同样的路线。

 

　　2、想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应，不会点头表示需要，常常不会玩想象性和角色扮演性游戏，不愿与人贴近，对陌生人缺少应有的恐惧，难以体会别人的情绪与感受。

 

　　3、即使是别人对他大喊大叫都没用，他会对周围的一切都毫不在意，自闭症儿童特征主要有：沟通能力障碍，社交能力障碍，刻板行为和兴趣狭窄，同时还会存在儿童的智力情绪及感知方面的问题，在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作，小脑也是脑白质数量过多。这个脑区在身体协调、动作计划安排以及参与事务活动方面中担当着重要的角色。对于自闭症患者来说，这些方面都很差，不会以一般人能接受的方法表达自己的情感，他们的安全感极低。

 

　　4、不喜欢眼神交流或身体接触，对某些声音或奇怪的物体感兴趣，喜欢一个人玩不合群胆小，发现越早、干预越早，康复效果就越好，自闭的孩子都是言语很少，比较严重的自闭症儿童甚至连言语都没有，自闭症患儿很多存在语言障碍，很多自闭症儿童到了一定的年龄还不会说话。

 

　　温馨提示：自闭症患有自闭症的儿童会出现社交障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄等障碍，缺乏学习认识自己与他人的关系。