问：自闭症能“治愈”吗？治疗的目标是什么？

　　首先需要理解，自闭症是一种神经发育性障碍，意味着孩子大脑的发育和连接方式有其独特性。目前，没有可以“根治”核心障碍的医学手段。因此，干预的终极目标并非将孩子塑造得“与常人无异”，而是“最大限度地改善其核心缺陷，开发潜能，提升社会适应能力与生活质量”。这是一个从“接纳差异”出发的、长期的支持过程。

　　问：早期干预能带来怎样的改变？

　　高强度、科学、个性化的早期干预效果是确切的。通过应用行为分析、言语治疗、社交技能训练等综合方法，孩子可以在以下方面取得巨大进步：1.沟通能力：从无语言到学会使用语言或替代方式交流。2.社交互动：从回避他人到能参与简单的游戏和互动。3.行为与自理：减少问题行为，提高生活自理能力。4.学习与融合：部分孩子能进入普通学校学习，为未来融入社会打下基础。进步的程度取决于干预强度、孩子自身起点及家庭参与度。

　　问：家庭应该如何调整心态并设定合理期望？

　　放下对“正常”的执着，是父母心灵成长的第1步。应将目标设定为具体的、可实现的“功能性目标”，例如：“孩子能主动提出要求”、“能安静参与家庭聚餐”、“能遵守课堂基本规则”。庆祝孩子相对于自身过去的每一个微小进步，而非与他人比较。父母稳定的情绪和接纳的态度，本身就是孩子最好的疗愈环境。

　　问：什么样的支持体系对孩子最有益？

　　一个理想的康复体系应具备“医教结合”与“家庭为中心”的特点。它需要包括：专业的诊断评估、基于评估的个别化教育计划、多学科团队（行为分析师、言语/作业治疗师等）的持续干预，以及系统性的家长培训与心理支持。家庭的深度参与和专业技能的学习，是将干预效果延续到日常生活每一刻的关键。

　　温馨提示：孩子的未来有无数可能，但通往可能性的道路需要科学的引导和全心的接纳。早期干预是一场与时间的赛跑，专业的支持和家庭的坚定信念是孩子最坚实的依靠。如果您对诊断后的道路感到迷茫，建议寻求专业的发育行为科指导。可通过[在线免费咨询]进行初步沟通。